Téma
Hry naživo (IRL)
Únikovky ve třídě, escape boxy a stopovačky. Doporučení pro tvorbu.
In Real Life únikové hry. Šifrovačky, stopovačky, Escape Boxy, deskové hry, tištěné sešity a další.
Touto zkratkou myslíme všechny hry a aktivity, které se odehrávají mimo virtuální platformy a jsou spojené s jakoukoli fyzickou aktivitou, kterou hráči musí absolvovat. To však neznamená, že vynecháváme nebo ignorujeme digitální technologie, aplikace a programy pro tvorbu online her, úkolů a zámků můžeme bezpečně využít i pro hru, které je ve třídě nebo na školním pozemku.
Komerční
Reálné fyzické budovy (místnosti), karetní a deskové hry, tištěné sešity, escape boxy
Nevyžadují odborné znalosti a jsou zaměřené na logické myšlení. Soustředí se na týmovou spolupráci a nevšední herní zážitek. Motivací je často časový limit.
Volnočasové
Hry určené pro kroužky, školní družinu, neziskové sektory a instituce věnující se volnočasovým aktivitám. Vhodné také pro oslavy, společenské události nebo letní tábory.
Mají často poznávací charakter (exkurze, prohlídky hradů, zámků aj.) nebo dobrodružné a tematické zaměření (pohádkový les, honba za pokladem, bezpečnost práce, den s policií, první pomoc apod.)
Edukativní
Metoda a využití v prostředí vzdělávací instituce nebo v jejím okolí či pod dohledem pedagoga. Často vyžadují nějaké oborové znalosti. Slouží k procvičování dříve získaných znalostí (dovedností), k získávání nových nebo jen jako zpestření běžné výuky.
Není zde klíčový časový limit na hru, ale soustředí se na cíle vzdělávání.
Doporučení pro tvorbu
- Promyšlený příběh jako úvodní motivace
- Skupinová práce jako organizační forma hry
- Zařazení úkolů, které nevyžadují znalost učiva a zvládne je každý žák
- Závěrečná zpětná vazba a evaluace hry
- Nezahlcování (zařadit aktivitu do výuky jednou za 2 - 3 měsíce)
Nejrozšířenější typy IRL her
- Ve třídě s QR kódy
- Ve třídě s papírovým zadáním
- Ve třídě s rekvizitami, hry kopírující komerční únikové místnosti
- V budovách školy nebo na školním pozemku (stopovačky)
- Escape boxy
- Šifrovačky - hry zaměřené na logické myšlení
Většina her, které se odehrávají ve školním prostředí je zaměřena na znalosti z předmětu v návaznosti na ŠVP. Hry však mohou zahrnovat také praktické a fyzické dovednosti, zapojování elektrických obvodů, zásady první pomoci, práci s mapou, hod míčem na koš, hru na nástroj atd. Můžeme zařadit zkrátka jakoukoli aktivitu, která je vhodná pro cílovou skupinu žáků. Pro posílení motivace je nutné myslet na úvodní příběh a každá hra by měla obsahovat úkol, který je schopen vyřešit každý žák.
Načerpat inspiraci můžete v sekci Projekt nebo na webu activehistory.co.uk/escape_room